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Entente de complémentarité des services MELS-MSSS et approche École en santé

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Entente de complémentarité : un engagement conjoint, une responsabilité partagée

L’entente de complémentarité des services entre le réseau de la santé et des services sociaux et le réseau de l'éducation a été renouvelée en mars 2013 par le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) et le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS).

L’Entente de complémentarité, comme l’approche École en santé, a pour objectif la santé, le bien-être et la réussite éducative des jeunes d’âge scolaire. Cette entente vise à ce que les gestionnaires et les intervenants du réseau de la santé et des services sociaux et de celui de l’éducation adoptent une vision commune des besoins des jeunes et de leur famille ainsi que des actions à privilégier pour y répondre. Ces actions sont destinées aux jeunes qui fréquentent les écoles de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire et secondaire. 

Cette entente porte sur toutes les dimensions de l’intervention touchant le développement des jeunes, soit :

  • la promotion de la santé et du bien-être;
  • l’éducation;
  • la prévention;
  • les services d’adaptation et de réadaptation, y compris le soutien aux familles.

L’Entente de complémentarité vise à préciser les responsabilités spécifiques et communes des partenaires, et ce, dans une perspective de continuité et de coordination des interventions. Les partenaires des deux réseaux doivent donc déployer ensemble les moyens nécessaires pour que tous les jeunes aient accès, au moment requis, aux services dont ils ont besoin.

Pour le déploiement des interventions de promotion de la santé et du bien-être ainsi que celles de prévention, c’est l’approche École en santé qui a été identifiée par les deux ministères. 

Pour plus d’information sur l’Entente de complémentarité, consultez les documents-cadres Ce lien ouvre une nouvelle fenÍtre.
et les outils d’information Ce lien ouvre une nouvelle fenÍtre..

Approche École en santé

Visuel des documents École en Santé.École en santé est une démarche visant à intégrer dans le projet éducatif, le plan de réussite de l'école, et dans les plans d'action des partenaires, une offre globale et concertée d'interventions de promotion de la santé et du bien-être ainsi que d’interventions de prévention, basées sur les pratiques reconnues efficaces. La planification et la mise en œuvre de ces interventions dans une école se réalisent grâce à une concertation des acteurs du réseau de l’éducation et du réseau de la santé et des services sociaux, ainsi que d’autres partenaires de la communauté.

Facteurs clés du développement

Elle propose d’agir à différents égards (jeunes, école, famille et communauté) et par une combinaison d'interventions appropriées sur les facteurs clés du développement des jeunes qui ont un impact sur leur santé, leur bien-être et leur réussite éducative :

  • estime de soi;
  • compétences sociales;
  • saines habitudes de vie,
  • comportements sains et sécuritaires;
  • environnements favorables;
  • services préventifs.

Ainsi, par une action en amont des problèmes auprès de tous les jeunes et des interventions préventives ciblées pour les jeunes à risque, cette approche vise à prévenir les problèmes qui peuvent compromettre leur développement comme :

  • le décrochage scolaire;
  • la détresse psychologique;
  • les comportements violents;
  • les dépendances;
  • la grossesse à l'adolescence;
  • l'obésité.

Pour plus d’information sur l’approche École en santé, consultez les documents sur le site du ministère de l'Éducation, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Ce lien ouvre une nouvelle fenÍtre. :

Consultez également le site École en santé de l’Institut national de santé publique Ce lien ouvre une nouvelle fenÍtre. du Québec.

DerniŤre mise ŗ jour : 18 juin 2015

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